游戏准备：1.海洋球若干、大圈5个；

2. 音乐。

活动目标 ：

1.基本掌握往返跑的动作要领，会玩“夺宝奇兵”的游戏。

2.在折返跑过程中能做到快速转身，发展身体协调和速度能力

3.能与同伴合作完成任务，主动遵守游戏规则。

游戏一：“小队运宝”

1.游戏玩法:每一小队各站在场边的起跑线后以接力的形式进行游戏，一人跑到中间取一个“宝物”，跑回后将“宝物”放在圈里，第二个人继续出发，以此类推，直到将中间的“宝物”都取完，统计“宝物”数多的小队获胜。

2.游戏要求:每次出发一人，每人每次只能拿一个“宝物”;前面的同伴回来放下“宝物”后，下一名幼儿才能出发。

3.组织流程

(1)将幼儿分成5人一队，分别在场地的四周起点线后准备，起点线与中央“宝物”距离相同。

(2)教师开始哨音吹响之后，每队每次出发一名“探险员”，跑到中间的“山里”，取一件“宝物”原路返回，将“宝物”放在自己队的“仓库”里，下一名队员出发，直至将“山里”的“宝物”取完为止。

(3)统计“宝物”数量，最多的小队获胜。

(4)小结获胜要领:跑直线，不挑颜色，转身要快。

游戏二：“夺宝奇兵”

1.游戏玩法:每队队员全部出发，到其他小队夺取“宝物”，每次取一个放到自己队的“仓库”里，在规定时间内，统计各队“宝物”数量，数量最多的队获胜。改变人员分配，再次游戏。

2.游戏要求

(1)多观察四周情况，迎面有人跑来时要及时避让。

(2)结束哨响时，幼儿手里的“宝物”可以放回自己队“仓库”，手里没有“宝物”的不能再从别队的“仓库”里取。

(3)每次只能取一个“宝物”

3.组织流程

(1)将幼儿分成人数相等的4队，分别位于场地的四个角上，每队“仓库”里有数量相同的“宝物”。

(2)开始哨响之后，每队所有队员全部出发，到其他小队夺取“宝物”

(3)游戏2min，吹响结束哨，清点每队“宝物”数量，最多的获胜。

(4)小结获胜要领:找离得近的“仓库“取”宝物”，取完就走，转身要快。

(5)加入护宝情境:每队有两名队员守护“宝物”，双手要背在身后，用身体左右、前后挪移来阻挡，不能坐在“宝物”上。

(6)小队分工，再次游戏。

(7)统计各队“宝物”数量，重新分工，再次游戏。

游戏后小朋友们的讨论：

钱艺馨：“我们玩游戏的时候要注意安全，保护好自己。”

刘昭如：“失败了也不要放弃，第二轮游戏的时候，我们队被抢得一个球都没有了，但是我们团结起来，最后一轮得了第一名！”

于晓冉：“我一开始的战斗方法是抱住抢来的球不放手，结果得到一个犯规；后来我发现，这不是一个好办法，还是应该大家团结起来，去抢更多的球。”