《纲要》中指出：“要尊重幼儿在发展水平、能力经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。”中班幼儿对五官已经有了初步的认识，但在生活中总是出现幼儿不注意用眼卫生的现象，因此设计了本次活动，以指导幼儿进一步认识眼睛 的结构，并意识到保护眼睛的重要性。
